Ελέγχοντας ένα παιχνίδι στο Scratch με τον αισθητήρα κλίσης του WEDO

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα περιλαμβάνει την κατασκευή ενός χειριστηρίου από δομικά στοιχεία Lego, έναν κινητήρα και έναν αισθητήρα κλίσης από το εκπαιδευτικό πακέτο Lego WEDO, καθώς επίσης και τον προγραμματισμό ενός παιχνιδιού στο Scratch. Continue reading Ελέγχοντας ένα παιχνίδι στο Scratch με τον αισθητήρα κλίσης του WEDO

Σταθερό χέρι – ένα παιχνίδι στο Scratch με το makey makey

Το παιχνίδι σχεδιάστηκε, δημιουργήθηκε και προγραμματίστηκε στο πλαίσιο του ομίλου Προγραμματισμού του Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Φλώρινας κατά το σχολικό έτος 2015-2016. Σκοπός του παιχνιδιού είναι να καταφέρει ο παίκτης να περάσει το ραβδάκι από την μια άκρη στην άλλη γύρω από το σύρμα χωρίς όμως να το ακουμπήσει. Κάτω από την κατασκευή υπάρχει προσαρμοσμένη μια πλακέτα makey-makey στην οποία συνδέονται με καλώδια το ραβδάκι (γείωση), το σημείο εκκίνησης (αριστερό βέλος), το σημείο τερματισμού (δεξί βέλος) και το σύρμα (κενό πλήκτρο). Continue reading Σταθερό χέρι – ένα παιχνίδι στο Scratch με το makey makey

Φορητή κονσόλα παιχνιδιών με το Raspberry pi και το Makey Makey

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου Προγραμματισμού Ηλεκτρονικών Παιχνιδιών κατασκεύασαν και προγραμμάτισαν μια ηλεκτρονική κονσόλα παιχνιδιών με την χρήση του μίνι υπολογιστή raspberry pi, της ηλεκτρονικής πλακέτας makey makey, δομικών στοιχείων Lego και του Scratch. Η κονσόλα παρουσιάστηκε στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου σε ενδοσχολική έκθεση, ενώ επίσης παρουσιάστηκε στο κοινό στις εκδηλώσεις για την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος. Continue reading Φορητή κονσόλα παιχνιδιών με το Raspberry pi και το Makey Makey

Bird Story

Οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι αποφυγής εμποδίων βασισμένο στο Flappy bird.

Αρχικά οι μαθητές δημιουργούν ένα σχέδιο παιχνιδιού που καταγράφουν πληροφορίες όπως οι χαρακτήρες, ο έλεγχος και η ροή του παιχνιδιού, καθώς και τους πόρους σε γραφικά και πολυμέσα που θα χρειαστούν. Στην συνέχεια γίνεται η συγκέντρωση των πόρων με προσοχή στην τήρηση των αδειών χρήσης. Τέλος οι μαθητές προγραμματίζουν το παιχνίδι στο Scratch ακολουθώντας το σχέδιο που έχουν ήδη φτιάξει και ιδίως την ενότητα ροή-αλληλεπιδράσεις.

Στην ενότητα του προγραμματισμού εξετάζονται οι δομές επανάληψης και επιλογής, η δημιουργία αντικειμένων από μια κλάση (κλώνοι) καθώς και η χρήση των μεταβλητών για την αποθήκευση του  χρόνου, της ενέργειας και των ρεκόρ.

Σχέδιο παιχνιδιού – Bird Story